بازي «پچ پچ یا در گوشی»

شرح اجرای بازی
مربی (والدین) بازیکنان در این بازی را از بین دوستان و علاقه مندان انتخاب و آن ها را به دو گروه تقسیم می کند و به شکلی مساوی در کنار هم قرار می دهد. مربی (والدین) جمعی جمله را که می توان به شکل های مختلف شرح کرد انتخاب می کند و روی کاغذ می نویسد. مربی (والدین) از هر گروه یک نفر را انتخاب می کند و آن شخص مسئول انتقال اولین پیام هست. آن شخص مسئول گروه هست. مربی (والدین) با ابتدا بازی یک جمله را در گوش سرگروه می گوید و او به نفرات بعدی می گوید و این جمله به آخرین نفر می رسد و آن شخص جمله را روی کاغذی می نویسد یا این که به مربی (والدین) می گوید. هر گروهی که جمله اش را سریع تر به مربی (والدین) برساند برنده می شود. می توان برای درک بیشتر و جذابیت بازی، جملاتی را انتخاب کرد تا مربی (والدین) در پایان بازی، درباره این جملات از کودکان و نوجوانان توضیح بخواهد یا جملات را موضوع گفت وگو قرار دهد. این گفت وگو سبب درک بیشتر جملات می شود. گاهی می توان برای بالا بردن اطلاعات عمومی کودکان و نوجوانان از محتوا های ادبی یا تاریخی ایران اسلامی استفاده کرد تا ضمن جذابیت، فرزندان مان با محتوا و ادبیات غنی ما آشنا شوند.

بررسی تاثیرات روان شناسی بازی
هر پیام برای انتقال همواره 3 جزء دارد: پیام دهنده یا فرستنده پیام، گیرنده پیام و در نهایت محتوای پیام. حفظ امانت و درستی ارسال و دریافت پیام زیاد مهم هست. شیوه درگوشی آسان ترین نوع ارسال پیام از گذشته تاکنون بوده هست. حفظ امانت در گفته ها و شنیده ها همیشه مد نظر بوده هست. این مسئله به حدی هست که محدوده حفظ امانت به وسایل و پول خلاصه نمی شود و دامنه آن تا مرز گفتار و کلام می رسد و ما برای حرف هایی که می زنیم و می شنویم، مسئولیم و باید پاسخگو باشیم. به این ترتیب باید انتقال پیام درست انجام پذیرد تا در حق کلام کسی دزدی، تقلب، سخن چینی و بی آبرویی انجام نگیرد. مسئولیت پذیری همواره مربوط به یک شغل یا نگهداری وسیله ای نیست و گاهی این مسئولیت به یک جمله مربوط هست. آلرژی این موضوع آنقدر زیاد هست که تاریخی که به ما رسیده هست عملکرد همین درستکاری و امانت در گفتار هست و این ثمره مسئولیت پذیری زمان نویسان هست.

منبع:rasekhoon.net